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发布日期2021-03-08

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3年前,华中师范大学中文系1983级学生毕业20年聚会。正值人生鼎盛、事业高峰的年龄,武昌桂子山上,当年的莘莘学子而今一个个意气风发,畅叙情怀。汪金权在同学的极力动员下参加了这次聚会。然而,同窗四载的同学们竟然大都没有认出他来。满头的白发,简朴的衣着,一脸的沧桑,与当年眉清目秀、一脸英俊的汪金权相比,他带给同学们的唯有惊愕。

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首师大:艺术特长生根据志愿,按总分排名,因为学校没有专业级差,实行分数优先的原则,学生的志愿基本都能满足。每个专业接收人数不超过两人。

  陈至立指出,治理教育乱收费事关人民群众切身利益,党中央、国务院先后采取了一系列重大措施,各级政府及有关部门共同努力,齐抓共管,教育乱收费蔓延的势头得到有效遏制,学校收费行为逐步规范,治理教育乱收费工作的长效机制正在形成,规范教育收费工作取得阶段性成效。

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“北京电影学院的艺考热不是一年两年的事,而是一直如此。”全国政协委员、北京电影学院院长张会军对于考生的趋之若鹜已经习以为常。“电影是一个高附加值的行业。市场大了,成名的机会就多了,有些演员一年拍一部片子就够了。”名与利的种种诱惑、对于影视明星光环的迷恋是许多考生报考艺术类院校的最主要的原因,而相对较低的文化课分数线,也使艺术类的院校、专业成为了高考中一片独特的“避风港”。

[田祖荫]新修订的《中华人民共和国防震减灾法》明确规定,对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工,采取有效措施,增强抗震设防能力;已经建成的学校建设工程,未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的,应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定,并采取必要的抗震加固措施。2008年住房和城乡建设部等部门修订的《建筑工程抗震设防分类标准》和《农村普通中小学建设标准》,将抗震设防等级提高到不低于重点设防类。

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深黄色的北语录取通知书上今年有了条形码,不仅有考生的考号,而且考生报到时,只要一扫条形码,考生报名时的信息、相片就会显现在电脑屏幕上,以便核对。北外录取通知书不仅加了条形码,而且还使用防伪技术用纸,二外录取通知书上今年也出现了防伪标识。(刘昊)

越来越多的证据表明,一个人最基本的道德立场根源于潜在的情感能力。成熟的教师不仅仅要精通各种教育教学理论和实践,还应该将教育看作自己的生活方式,无论遇到何种外在干扰与诱惑,都能以执著的信念与热情投入自己的教育生活。陈萍赋予课程、教学以生命和活力,体味语文的本真、寻找道德生长的起点,用自己充沛的情感唤醒学生的情感体验,引发心灵共鸣。她与学生和学生家长结成好朋友,用爱扶持一个智障儿童前行,十几年如一日,创造了教育的奇迹;为了学生,她的脸曾被烧伤,在治疗期间,她深深地感受到了爱与被爱,点燃了生命的希望;她认为教研员应当用全部智慧诠释教育的理想,用自己的生命演绎理想的教育;她视教师为事业伙伴,不断为教师创造条件、搭建平台,激励创新,领跑教师专业成长;不顺意时,她苦思人生价值,坚守自己的原则;在成绩面前,她说要保持“在路上的状态”……

相较于之前的两本图书,这本《霸权背后:美国全方位主导战略》显得更加来势汹汹。该书从地缘政治的视角入手,以作者独有的新闻敏感、超强的思维能力和多年从事调查研究所积累的翔实史料,全面而深刻地剖析了美国精英阶层如何利用政治、经济、军事、外交、宗教等种种手段,保持其对世界的控制,维系美国全方位主导世界的地位。书中涉及众多近期国际热点,包括西藏、新疆等美国对中国战略中极其重要的地缘遏制问题。对这样一本既切合时政热点又颇具研究价值的图书,出版方知识产权出版社及负责该书全国发行的四川新华文轩连锁股份有限公司均显得信心满满。

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  由前沿创新推动的经济有两个基本需求:优秀与普及的高等教育体系和具有国际竞争力的基础研究与创新。在这种新的经济中——大学承担什么角色。  英国爱丁堡大学是历史最悠久的人文机构之一,它何以存在如此之久呢?原因非常简单,那就是一直在调整自己以适应社会的需求,比如,提供社会应对未来挑战的智能基础设施,通过研究建设智能资本,教育年轻人尽可能地了解我们所生存的世界并尽可能地了解我们自己,等等。  高教是经济发展的重要动力  一个不能建设和利用智能资本,或者不能就未来走向进行决策的社会,将是一个没有创造力的社会,一个被国际趋势所隔离的社会,一个不能在世界发展中扮演领导角色的社会。不论英国还是中国,都不希望自己扮演这样的角色,因此它们都在努力发展壮大富有活力的高等教育与研究体系。  当然,各国政府之所以下大力气来发展具有国际竞争力的高等教育与研究体系,最主要的原因是他们都认识到,高等教育与研究体系是经济发展的重要动力。欧洲经济的辉煌岁月是在1945年到1975年的30年间,由于成功采用了当时的新技术,重组了产业和市场流程,欧洲经济实现了增长。在随后的30年中,欧洲的经济相对停滞,拥有高素质人才和较低劳动成本的新兴工业化国家则发挥了后发优势。  十分有意思的是,美国一直在保持着其竞争力和高增长率,并不是靠降低劳动成本,而主要是靠坚定地过渡到了知识经济。在知识经济中,前沿创新是增长的主要动力。  在哪里进行先进的基础研究  由前沿创新推动的经济有两个基本需求:优秀、普及的高等教育体系和具有国际竞争力的基础研究与创新。许多未来经济成果以及社会和文化成果都将属于拥有上述能力和拥有有效机制来吸收创新与技能的经济体。  正因为认识到这些变化,2000年,欧盟各国政府首脑为欧盟制定了一个目标,即在10年之内,把欧盟建成“世界上最具活力和最有竞争力的知识经济体”。这包括继续提高接受高等教育人口的比例;通过创立欧洲研究理事会来加强基础研究,增加产业研发投资以强化研究基础;建立全欧洲研究共同市场。英国政府已制定了一个10年科技投资战略,科技资金投入在GDP中所占比例将增加80。  关键问题是在何处进行先进的基础研究。在法国、德国和中国等国家,公共财政支持的基础研究集中在大学以外的专门机构。而在英国、美国等国家,基础研究则集中在大学。现在人们越来越认识到,后一种安排最为有效,因为大学具有公立或私立专门研究机构所没有的独特优势:  第一,它们具有独特的学科宽度,拥有快速重组其研究体系的卓越能力,以抓住新的跨学科机遇。比如,在爱丁堡大学,我们组建了新的跨学科结构,建立了高效的跨学科信息科学团队,争取到英国国家电子科学中心、国家高性能计算中心等机构的主要项目。  第二,实践证明,大学是进行基础研究最具有成本效益的场所。  第三,大学是世界上最有优势吸引卓越的年轻人才的场所。  第四,研究密集型大学是经济发展的强力催化剂。在英国,竞争机制促进研究密集型大学提高了自身能力,2004年上市的前10名大学附属公司上市后即取得8亿英镑的市值,远远超出那些非大学研究机构所创办的公司。在爱丁堡大学,过去4年平均每年创建4家公司,苏格兰历史上获得最高市值的校办新公司也出自爱丁堡大学的地质科学系。  大学科研需要什么机制  这些事实说服了德国政府修改国家政策,着手创建重点研究型大学。多年来,英国政府一直寻求把更富有竞争力的机制引入到大学研究资金筹措之中,以培养优秀研究人员,从而在国际排名中取得优异成绩。欧洲推出了研究型大学排名榜,以促进基础研究和国际辉煌。  大学要如期产生研究成果,需要具备下面的条件:界定清晰明确的战略;参与全国性的竞争,使它们有机会赢得大笔丰厚的资助;自主管理,使它们可以自主决策和快速抓住机遇;资金下拨到系和研究院一级的操作层;极具有竞争力的门槛,招收最具资质的学生,并为无力付费的学生提供资金支持;良好的国际关系,吸引最优秀的国际学生;良好的政府关系;密切的产业联系。  其中,国际合作已成为大学发展的重要促进因素。在进行国际合作时,大学必须了解彼此的情况。比如,对方政府对大学的政策、政府的研究重点、大学的资金框架及建立国际关系的动机等。(作者系英国爱丁堡大学副校长、地质学家、英国皇家教授)  《中国教育报》2006年4月7日第6版

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