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发布日期2021-02-15

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在高等教育发展的世界潮流中,中国大学招生实行的地域指标制度可以说是一个异数。世界主要国家的国立大学受宪法和法律约束,不得偏袒所在地区的考生;私立大学则为了保证生源质量,不愿意降低标准录取本地学生;即便地方公立大学可以照顾,但在某些国家还是受到宪法限制。事实上,由于各国大学招生政策都没有规定地区指标,也很难发现与此相关的立法规定、司法判决或一般社会讨论,因而这个问题在绝大多数国家都不是问题;许多外国学者听到中国大学的招生指标制度,都忍不住表示好奇和吃惊。然而,大学招生指标分配在中国确实是一个全社会关心并已造成诸多后果的热点问题。作为计划经济体制的遗产,这套制度早已不符合教育一般规律和中国社会需要,也显然不符合宪法平等要求。

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多年前,一篇名为《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》的网文,吹皱了亿万网民的心潮。这个来自农村的年轻人幽幽地说,“从我出生的一刻起,我的身份就与你有了天壤之别……考学是我跳出农门唯一的机会。”在奋斗了18年之后,作者终于融入国际化大都市,“我的白领朋友们,如果我是一个初中没毕业就来沪打工的民工,你会和我坐在starbucks(星巴克)一起喝咖啡吗?不会,肯定不会。”

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我国作为一个发展中国家,多年以来也备受“生态殖民主义”的侵扰和“绿色壁垒”的阻拦。许多有害垃圾被偷运进国内,许多能耗高、污染重的外企在我国落户,一些地方还将冶炼各种“洋垃圾”作为发财致富的手段,而我国的农产品和纺织品等却常常在国际市场上受到不公正的待遇,这些问题不应在我国环境伦理学的视野之外。

不放过“大学招生季”所有机会,“贪多求全”也不当。据了解,近几年大学自主招生“面积”扩大,一部分成绩在复旦、交大、同济等校边缘的学生,拼命想搏取自主招生的加分机会,而且一个也不敢放弃。从11月开始忙着赶场子面试,结果顾此失彼,最终一无所获。自主招生季过后,有的学生情绪失落,耽误了正常的学习,最终高考成绩也不理想,得不偿失。“有舍才有得,学生选择高校,要有明确的目标学校才能提高命中率。”

30几岁还住家里的艾伦(化名)就是这样的例子。完成家人期望,从州立名校毕业后,他已经断断续续换过许多工作,也试着搬出去住,但最后还是搬回家,目前还在待业中。

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中新网1月18日电据澳洲《星岛日报》报道,由澳洲中文学校联合会组织的2009重庆寻根之旅冬令营50名师生,满怀着对故国锦绣山川以及灿烂文明的依依眷恋,日前顺利返抵悉尼。

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新西兰的这项举措得到各界好评,也引起澳大利亚的关注。澳大利亚新南威尔士州社区服务部部长林达伯尼表示,该州将于今年开设3个儿童家庭教育中心,到2012年初增加到6所。 (曲玲编译)

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  本报北京6月17日讯(记者焦新)今天,教育部部长袁贵仁会见并宴请了来访的新西兰教育部长安托丽女士。

  提及中国的教育家,人们每每想到的是孔夫子,是朱熹,是蔡元培,是陶行知。似乎中国的教育家只存在于人们的记忆中。其实,现实社会中,我国有许多具有高尚的品德和情操、有能力、有才华的教师、教育工作者,在各级学校、各类教育岗位从事教育和管理工作。他们既有丰富的实践经验,又在教育科学领域进行着不懈的探索。他们的理论探索和研究是当代中国教育科学发展的重要推动力。

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“我觉得这完全不像高考,是要给人关乎生死的感觉,但是现在这种氛围的面试让我气定神闲,我相信这样完全放松的心态能让我发挥的更好。”一名考生说。现场,无论参加面试的学生,无论是前去面试还是面试出来,每个人都是面带微笑,一脸自信的表情。在等候面试的考生多是与家长有说有笑。

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